CUARTO  A : IMAGENES DEL PERIODO ESTUDIADO 

 

 

 

 

 

EUROPA AL TERMINO DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

 

 

 

CUARTO MEDIO A  :  EUROPA ANTES DE LA GUERRA

TRABAJO SEPTIMO.

LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES

Hace aproximadamente unos 5.000 años en diversos lugares de la Tierra, unos alejados, otros próximos, las sociedades neolíticas sufrieron cambios muy importantes que dieron lugar al nacimiento de las primeras civilizaciones, definidas como sociedades que alcanzaron un alto grado de desarrollo económico, social, político y cultural.

 

ACTIVIDAD: INVESTIGACIÓN PRIMERAS CIVILIZACIONES

Objetivo:

 

-Llevar a cabo un trabajo de investigación para profundizar acerca de las primeras civilizaciones
-Desarrollar la habilidad para seleccionar información en diversas fuentes, organizarla y exponerla.

Plan de trabajo:

1. El curso se divide en grupos para investigar sobre los siguientes temas:

o La civilización egipcia.

o La civilización en Mesopotamia.
o La civilización en la India.
o La civilización china.

2. Presentación ante el curso de la investigación realizada.

3. Formato : Power- poin (  8 diapositivas ) deben contener :

- localización de la civilización a investigar
- características de su entorno geográfico
- principales ciudades
- gobernante y sus características
- edificios monumentales y su función
- avances culturales más característicos
- principales recursos económicos
- creencias religiosas

SEGUNDOS MEDIOS 

INVESTIGACIÓN GRUPAL EN POWER POINT  SOBRE ETNIAS CHILENAS ACUALES.

Los descendientes de los pueblos originarios han mantenido mucho de las creencias y costumbres de sus antepasados.
Debido a la tenacidad con que han defendido su cultura, los diferentes pueblos indígenas han ido adquiriendo mayor participación, desarrollo y reconocimiento, promulgándose en 1993 la LEY INDÍGENA donde se reconoce su aporte en la formación de la sociedad,  cultura e identidad de nuestro país.

Los pueblos originarios que el estado chileno considera que existen en la actualidad son los mapuches, aimaras, collas, quechuas, rapanuí, diaguitas,  atacameños, kawashkar y yaganes.

TAREAS: 

1. Crear una carpeta para guardar la  información e imágenes del pueblo correspondiente. Debes considerar :

- Ubicación geográfica
- .Población
- Lengua
- Cosmovisión o creencias
- Bailes y Danzas
- Costumbres
- Aportes en Medicina, cocina ( alimentos típicos)
- Problemáticas de este siglo (XXI)

2. No olvidar guardar en tu  correo electrónico la  carpeta con la información seleccionada, de lo contrario perderá todos lo investigado.

3.Al final de la clase debes enviar tu carpeta  por correo electrónico para que la profesora  revisé tu trabajo de la clase.

ENVIAR AL CORREO :   orionehistoria@hotmail.com

4.Se adjunta pauta de evaluación para la posterior revisión de tu trabajo. No olvides mirarla para saber que aspectos van a ser evaluados.